3 февраля исполняется 150 лет со дня рождения Михаила Михайловича Пришвина, писателя, посвятившего себя изучению родной природы. Его произведения полны тонких наблюдений за жизнью леса и его обитателей, герои его книг – звери и птицы, одновременно и реалистичные, и сказочные, — описаны писателем с такой любовью, что и читатель волей-неволей проникается сочувствием к обитателям русского леса. Пришвин был одарён умением слышать пенье птиц, шелест трав, разговор зверей и мастерски описывал всё это в своих произведениях.

В рамках литературной раскрутки «Писатель.ru», в отделе детской литературы оформлена книжная выставка «Кладовая природы М. Пришвина», посвященная юбилею писателя.  На выставке представлены самые известные произведения писателя и книги о жизни и творчестве Михаила Михайловича Пришвина. Ребята могут взять и прочитать «Лисичкин хлеб», «Кладовая солнца», «Говорящий грач» и другие. Дети познакомятся с девочкой Зиночкой из рассказа «Лисичкин хлеб». «Зиночка, копуля такая, часто и белый-то хлеб не берет, а как я из леса лисичкин хлеб принесу, съест всегда его весь и похвалит: «Лисичкин хлеб куда лучше нашего!» Юные читатели познакомятся с его дневником «Дорога к другу», так назвал писатель свою итоговую книгу. Произведения автора проникнуты призывом любить и оберегать природу. При прочтении его рассказов у детей развиваются самые лучшие качества, необходимые в жизни, расширяется кругозор. В рассказах Пришвина присутствуют ситуации, которые вполне могут произойти в реальной жизни. Поэтому, кроме бережного отношения к природе, необходимо ее изучение и понимание, отсюда и его собственный подход к ней не только как писателя, но и ученого. Своими произведениями писатель утверждал: «Природа не враг, не раба, а друг твой, учись видеть и понимать её жизнь и брать у неё разумно».

Книги М. М. Пришвина предназначены для читателей разного возраста: для детей дошкольного возраста и школьников, для молодежи и читателей старшего поколения. Он замечательно сформулировал то, что каждый писатель должен помнить всегда: «писать для взрослых так, чтобы детям было понятно», а для детей так, чтоб взрослым было интересно.

А. Дондокова,
зав. отделом детской литературы